學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念貫穿人才培養(yǎng)全過程，注重知識(shí)、能力與價(jià)值觀的有機(jī)融合，堅(jiān)持“五育并舉”，持續(xù)優(yōu)化培養(yǎng)方案，加強(qiáng)課程與實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，構(gòu)建了“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)?，F(xiàn)有土木工程、建筑學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，機(jī)械、電子信息、資源與環(huán)境、能源動(dòng)力、土木水利和設(shè)計(jì)6個(gè)專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，研究生培養(yǎng)工作分布在土木工程學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、能源工程系、市政與環(huán)境工程系、機(jī)械工程學(xué)院和電氣工程學(xué)院。

學(xué)校繼續(xù)教育分為高等學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育。高等學(xué)歷繼續(xù)教育主要是成人函授教育形式，分為高起專、專升本、高起本三個(gè)層次，共開設(shè)?？茖I(yè)4個(gè)，高起本專業(yè)3個(gè)，專升本專業(yè)14個(gè)；學(xué)校在發(fā)展高等學(xué)歷繼續(xù)教育的同時(shí)，依托專業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)行各類非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)。 　

我校在建科研平臺(tái)、研究中心及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共計(jì)30余項(xiàng)，其中，“綠色建筑協(xié)同創(chuàng)新中心”我校作為牽頭單位，瞄準(zhǔn)綠色建筑“安全耐久、健康舒適、生活便利、資源節(jié)約、環(huán)境宜居”的科研主攻方向，充分考慮“雙碳” 目標(biāo)，按照河北急需、國內(nèi)一流的總要求，通過跨界融合、充分發(fā)揮高校、科研院所和企業(yè)的資源優(yōu)勢進(jìn)行建設(shè)。我校目前申報(bào)獲批1項(xiàng)國家級(jí)科普基地，4項(xiàng)省級(jí)科普基地。

2138cn太陽集團(tuán)成果轉(zhuǎn)化中心成立于2022年，中心以科研產(chǎn)業(yè)處為主導(dǎo)，協(xié)同我校各二級(jí)單位及各省、市級(jí)科研平臺(tái)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展工作。中心為地方政府及科技企業(yè)提供專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)支持、項(xiàng)目申報(bào)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)、人才提升、科技成果評(píng)價(jià)、成果示范推廣、技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、專家指導(dǎo)等服務(wù)。目前，中心專家智庫成員近30名，開展各類學(xué)術(shù)會(huì)議、科技培訓(xùn)50余場，協(xié)助申報(bào)發(fā)明專利40余項(xiàng)、實(shí)用新型專利70余項(xiàng)、軟件著作權(quán)200余項(xiàng)。成功推薦4項(xiàng)科研成果獲河北省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

《2138cn太陽集團(tuán)學(xué)報(bào)》（ISSN 1008-4185、CN 13-1252/TU、季刊）是由2138cn太陽集團(tuán)主辦、河北省教育廳主管的科技類學(xué)術(shù)期刊，于1984年創(chuàng)刊，1999年在國內(nèi)外公開出版發(fā)行。2015年，通過國家新聞出版廣電總局第一批學(xué)術(shù)期刊認(rèn)定并被評(píng)級(jí)為A類期刊，2019年榮獲省教育廳優(yōu)秀期刊，在建筑工程出版領(lǐng)域具有良好口碑。