為提升我院青年教師教學水平和科研能力,促進我院教師隊伍更好更快發展,經濟管理學院于2020年10月20日至12月15日對我院全體青年教師進行了專項培訓,先后邀請了劉月君副教授、高紅副教授、肖立新教授、李強教授、胡紹蘭教授、張國興教授等老師為我院全體青年教師共開展了6次青年教師培訓活動。
10月20日,劉月君副教授在學院會議室為青年教師做了題為“以學科建設驅動青年教師學術研究能力提升”的專題講座。講座分析了目前我院學科發展和青年教師發展中所存在的問題,從學科研究發展與教學研究發展兩個角度出發,分析了我院學術發展路徑,提出了利用系統工程理念,形成“教、研、競、創”為一體的學術研究發展體系。10月27日,高紅副教授給全體青年教師上了一次教學觀摩課,課程內容為假設檢驗相關概念。課上,高紅副教授為青年教師分享了由淺入深、由實踐到理論,再由深到淺、由理論到實踐的授課方式與授課技巧。11月11日,組織部部長肖立新教授在崇德樓C403做了題為“深化‘課程思政’建設,落實立德樹人根本任務”的專題講座。講座主要圍繞“課程思政”的背景、“課程思政”的認識及其內涵進行講述和分析,并提出了推進“課程思政”,需加強頂層設計,建設“課程思政”育人長效機制,教師是推進“課程思政”的關鍵,教工黨支部是推進“課程思政”的重要力量等一系列措施。11月24日,李強教授在學院會議室為青年教師做了題為“‘3Q合一’+專業實踐——我對大學教師職業成長的一些體會”的講座。講座提出大學教師在職業成長過程中,不僅需要智商、情商與逆商,還需要一定的專業實踐,利用實踐反哺教學,做到“一專多能”,在教學過程中做到深入淺顯與深入淺出,并且需要仔細研究如何將書本知識與社會對接。12月8日,胡紹蘭教授在學院會議室為青年教師做了題為“教學督導體會”的講座。講座主要圍繞理論教學環節、實踐教學環節以及考試環節等。在理論教學部分,胡紹蘭教授結合自身教學經歷,分享了在教學內容、教學方法以及教學效果等方面的親身體會。12月15日,經管學院院長張國興教授在學院會議室為青年教師做了題為“課堂教學中的相關體會”的講座。講座主要圍繞如何做好授課準備、安排授課內容、授課方法以及如何運用好教學技術等方面詳細介紹并分享了如何上好一堂課的相關技巧與細節,例如如何進行板書、如何做到授課內容的多與寡、如何突出新點、重點以及難點等等。
本學期的青年教師培訓,內容涵蓋青年教師教學水平的提高、科研能力的提升以及未來自身縱橫向發展等多個方面,為青年教師未來的全面發展指明了方向、拓展了空間,也為我院未來優秀教師隊伍的建設奠定了基礎。




(經濟管理學院供稿)