近期,學校組織開展了“提升網絡文明素養 構筑清朗網絡空間”為主題的大學生網絡文明素養教育活動,取得了良好效果。
廣泛傳播網絡文明知識,營造網絡文明教育氛圍。學校充分利用“三微一端”、電子顯示屏、校園海報、櫥窗展板等媒介,積極開展網絡文明宣傳活動。活動期間,學校發布大學生“文明上網”倡議書、定期推送“文明上網,讓文明信號‘滿格’”“網安守護(一)(二)”“文明上網‘十不要’!好網民這樣養成”等文章,并倡導各班級群內轉發學習。學校組織動員了覆蓋全校范圍的“構筑清朗網絡空間 從你我做起”的線下簽名承諾書和大學生網絡文明知識答題競賽,競賽涵蓋了密碼安全、個人信息保護、網絡行為規范、網絡道德倫理等多個方面。答題比賽雖然僅持續一周,但答題參與人數多達5000余人次,滿分答卷300多份,充分展示了我校學生較強的網絡文明素養和扎實的網絡安全知識。


打造網絡文明教育講堂,提升學生網絡文明素養。學校采取多元化方式打造網絡文明教育大講堂,要求思政課教師將網絡文明教育融入日常教學中,依托思政課平臺,集中講授網絡文明思政課。學校還組織學生集中觀看網絡安全公開課,積極發揮思想政治教育主渠道作用,幫助學生樹立正確的網絡價值觀。學校還邀請網安專家開展線下網絡文明素養講座,講座老師結合個人信息泄露維權、明星粉絲群體性對立事件以及網絡謠言治理中的困境等大量實際案例,使大學生們深刻認識到網絡言行對于個人和社會的影響。

聚焦校園熱點話題,增強學生網絡文明意識。針對學校發生的重點事件和學生關注的熱點話題,學校組織了院系書記和輔導員們集體研討交流,以大學生易于接受、喜聞樂見的方式讓網絡文明素養教育深入人心,如在各班級內開展網絡文明教育主題班會,“講好身邊的網絡文明故事”主題宣講,組織集體觀看網絡安全電影,開展內容豐富的文明上網海報設計比賽等,多時間、多地點的自然融入學生日常學習生活之中。同學們紛紛表示將在日常生活中養成自律用網習慣,做到文明上網、理性發言,共同營造一個健康、文明、安全的網絡環境。

這套“組合拳”的打出,彰顯了學校在網絡文明教育方面的積極探索和實踐成果,強化了學生對網絡文明知識的認識和理解,提升了他們自覺抵制不良信息、安全用網的能力,切實增強了網絡文明素養。