為做好2020年度教育部人文社會科學研究專項任務項目（高校輔導員研究）的申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記在全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會、紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神，不斷加強高校輔導員隊伍建設，進一步提升高校思想政治工作研究質(zhì)量，推動高校加快構(gòu)建思想政治工作體系，切實形成全員全過程全方位育人格局，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　二、申報內(nèi)容

　　1.本專項任務項目申報可根據(jù)課題指南（見附件）的重點研究方向申報，也可在符合課題指南前提下，結(jié)合實際認真凝練、自擬題目，并在課題名稱后用括號注明所依托重點研究方向的序號。研究課題名稱應表述規(guī)范、準確、簡潔。

　　2.項目類別及資助額度：高校輔導員研究專項課題原則上每項資助2萬元，研究周期為2年。

　　三、申報條件

　　1.本專項任務項目實行限額申報，每所高校限報2項。

　　2.本專項任務項目限高校專職輔導員申報（指在院系一線從事大學生思想政治教育工作的在編在崗人員，包括院系黨總支副書記、學工組長、團總支書記等）。

　　3.申請者必須能夠?qū)嶋H從事研究工作并真正承擔和負責組織項目的實施；每個申請者限報1項，所列課題組成員必須征得本人同意并簽字，否則視為違規(guī)申報。

　　4.有以下情況之一者不得申報本次項目：

　　（1）在研的教育部人文社會科學研究各類項目負責人；

　　（2）所主持的教育部人文社會科學研究項目自2016年（含）以來因各種原因被撤銷者；

　　（3）在研的國家社會科學基金各類項目、國家自然科學基金各類項目負責人，以上項目若已結(jié)項需附相關(guān)證明；

　　（4）申請2020年度教育部人文社會科學研究一般項目其他類別項目者；

　　（5）連續(xù)兩年（指2018、2019年度）申請一般項目（含專項任務項目）未獲資助的申請人，暫停2020年度申報資格。

　　四、申報辦法

　　1.本專項任務項目實行集中申報，不受理個人申報。教育部直屬高校、部省合建高校以學校為單位申報，其他有關(guān)部門（單位）所屬高校以相關(guān)教育司（局）為單位申報，地方高校以省（自治區(qū)、直轄市）教育廳（教委）為單位申報。

　　2.本專項任務項目采取網(wǎng)上申報方式。

　　3.教育部人文社會科學研究管理平臺項目申報系統(tǒng)（以下簡稱申報系統(tǒng)）為本次項目申報平臺，請及時關(guān)注教育部社科司主頁（www.moe.gov.cn/s78/A13/），網(wǎng)絡申報辦法和流程以該系統(tǒng)為準。

　　4. 項目網(wǎng)上申報起止時間為2019年8月27日—2019年9月16日。申請者可訪問申報系統(tǒng)下載《申請評審書》，按申報系統(tǒng)提示說明及《申請評審書》填表要求填寫（填寫《申請評審書》“申請者本人近三年來主要研究成果”欄時，請同時填寫個人工作實績），并由高校科研管理部門通過申報系統(tǒng)上傳《申請評審書》電子文檔，無需報送紙質(zhì)申報材料。待立項公布后，已立項項目按要求提交1份帶有負責人及成員簽名、責任單位蓋章的紙質(zhì)申報材料。

　　5.項目經(jīng)費按照《高等學校哲學社會科學繁榮計劃專項資金管理辦法》（財教〔2016〕317號），實行嚴格規(guī)范的預決算管理。申請者應在研究期限內(nèi)，根據(jù)實際準確測算總經(jīng)費預算，合理分配分年度經(jīng)費預算。經(jīng)費預算合理性作為評審的重要內(nèi)容，不切實際的經(jīng)費預算將影響專家評審結(jié)果。

　　五、其他要求

　　1.申請者應認真閱研該通知的有關(guān)要求，提高申報質(zhì)量。

　　2.本次項目評審采取匿名方式。為保證評審的公平公正，《申請評審書》B表中不得出現(xiàn)申請者姓名、所在學校等有關(guān)信息，否則按作廢處理。

　　3.申請者應如實填報材料，確保無知識產(chǎn)權(quán)爭議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為，一經(jīng)查實取消三年申請資格。

4. 各申報單位應切實落實意識形態(tài)工作責任制，加強對申報材料的審核把關(guān)，確保填報信息的準確、真實，切實提高項目申報質(zhì)量。如違規(guī)申報，將予以通報批評。

聯(lián)系電話：4187671

                                             科研產(chǎn)業(yè)處

                                          2019年8月29日

附件：2020年度教育部人文社會科學研究專項任務項目（高校輔導員研究）課題指南.pdf