由我校外語系主辦、河北省高等院校外語教學研究會協辦的“第二屆啟智外語教師發展高端論壇”于8月27日舉行。會議由外語系主任李佳欣主持,外語系全體教師及學生代表、省內高校部分教師參會。此次會議采用線上方式召開。

本論壇邀請了河北省高等學校外語教學研究會會長李正栓教授、河北師范大學碩士生導師王密卿教授、河北師范大學大學外語教學部主任黃永亮教授作專題報告。該論壇旨在為進一步探討課程思政建設在教學內容、教學方法和管理機制上的全方位改革,從而真正實現“大思政”格局。圍繞該主旨,三位受邀專家分別作專題報告,聚焦翻譯策略、育人效度、思維能力等方面,分享了各自的經驗與見解,為參會的師生帶來了一場豐盛的學術盛宴。
李正栓教授在以“《習近平談治國理政》翻譯中的‘四化’策略”為專題的報告中,介紹了習近平總書記獨特的話語風格與高超的語言藝術,并深入淺出地講解了“四化”翻譯理論,即深化、等化、淺化、融化,對今后政論性素材的翻譯角度和注意事項提出了明確的要求,使大家能夠有據可依。王密卿教授以“如何提升大學外語課程思政育人效度”為題,通過對外語課程思政幾個關鍵詞的領會和理解,結合個人大學外語課程思政教學案例,對大學外語課程思政育人效度進行了思考,認為決定大學外語課程思政育人效度的關鍵是教師的意識、態度和能力。黃永亮教授作報告,主題為“外語課程思政建設中教師的關鍵思維能力”,報告通過考察關鍵思維能力的經典文獻,厘清關鍵思維能力的基本概念,嘗試提出課程思政教育教學中外語教師關鍵思維能力的具體觀測指標。
李佳欣進行了論壇總結。她指出,通過此次論壇,參會人員對外語教育教學研究的思路、課程思政融入的方法和視野得到了新的提升,也讓我們看到了作為成功的教育者,思想可以達到的高度與深度、進步的方向與標準,并對以往的工作進行重新思考,從而真正實現全員育人、全過程育人、全方位育人的“大思政”格局。